直接問答題

這種題型簡(jiǎn)單明了，與背景資料聯(lián)系不大，主要是考查考生的記憶能力?；卮疬@類題時(shí)只要照著教材上的原文直接作答，不必展開論述。

補(bǔ)充簡(jiǎn)答題

這類題型也是考查考生的記憶能力和平時(shí)對(duì)簡(jiǎn)答題的背誦積累，答題時(shí)將背景資料中缺少的內(nèi)容直接進(jìn)行補(bǔ)充回答即可。

判斷改錯(cuò)題

要結(jié)合相關(guān)技術(shù)規(guī)范、合同文本或相關(guān)法規(guī)的規(guī)定作答，做到 “ 依據(jù)充分，分析合理，結(jié)論正確，語言簡(jiǎn)潔 ” ，并且，對(duì)多個(gè)同類小問題混編在一起的題目，要一一分別作答，切記不要籠統(tǒng)合并作答，避免出現(xiàn) “ 一個(gè)小判斷的錯(cuò)誤 ” 導(dǎo)致整個(gè)題目不得分。

計(jì)算分析題

要充分利用相關(guān)公式、圖表等，結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)分步驟作答，簡(jiǎn)要寫出計(jì)算過程，切勿列 “ 大式子 ” ，合并多個(gè)步驟作答，以免 “ 一小步錯(cuò)誤 ” 導(dǎo)致 “ 滿盤皆輸 ” ；另外，計(jì)量單位、保留小數(shù)點(diǎn)位數(shù)一定要按題目要求寫出。

圖表補(bǔ)充題

補(bǔ)充回答圖中構(gòu)造名稱或資料表中的缺項(xiàng)內(nèi)容，需結(jié)合平時(shí)掌握的工程圖及相關(guān)資料表的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答，關(guān)鍵詞 表達(dá)要準(zhǔn)確，語言要嚴(yán)謹(jǐn)。

1

首先要認(rèn)真審題，在閱讀背景資料時(shí)，如發(fā)現(xiàn)不合理、不妥當(dāng)?shù)牡胤?，及時(shí)做出標(biāo)記。待閱讀問題部分時(shí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)之前標(biāo)記的很多正是問題的出處。

2

把背景材料中交代的公司、人之間的關(guān)系理順，找準(zhǔn)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、勘察設(shè)計(jì)單位、總承包單位、分包單位各自的定位與相互間的合同關(guān)系。同時(shí)，理順背景材料中各事件發(fā)生的因果關(guān)系，并研究出題的意圖和考點(diǎn)所指，有助于解題思路的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

3

案例題回答時(shí)，應(yīng)注意問題的表述，每一個(gè)問題共問了幾個(gè)小問，回答時(shí)需一一對(duì)應(yīng)、有問必答。比如： “ 該說法是否正確，并簡(jiǎn)述理由 ” ，首先要回答正確或不正確，其次寫出理由。

4

要看清題目的問法，并作出相應(yīng)的回答。例如：?jiǎn)?/span> “ 存在哪些不妥之處 ” ，應(yīng)盡量采用原題干語言，寫出背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之處都會(huì)有兩處或兩處以上，應(yīng)逐一列出，不要混在一起。

5

作答的條理性一定要清楚。針對(duì)每一個(gè)問題，分別用單獨(dú)的段落做出回答，不要混在一起，更不要長(zhǎng)篇大論，容易造成回答內(nèi)容的前后矛盾。

6

解答要緊扣題意，有問必答，嚴(yán)格按提問方式作答。例如：?jiǎn)?/span> “ 事件中索賠是否成立 ” ，回答時(shí)只需針對(duì)每一事件一一說明  “ 成立 ” 或 “ 不成立 ” ，切不要長(zhǎng)篇大論，畫蛇添足。